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《棒！少年》紀錄片影評二

很多人都認為《棒！少年》是一部難得的優(yōu)秀紀錄片。首先在題材上，作品十分具有時代性，拆遷這一正在實施的政策線索貫穿在全片，既增強了真實感和代入感，又作為棒球隊發(fā)展的線索又制造了故事矛盾和沖突點，讓整個情節(jié)起伏不斷，不斷拆遷的市郊讓棒球隊面臨場地難題，也不斷推動著棒球隊的故事向前發(fā)展，牽動著觀眾的心。

棒球隊的大故事中，導演著重選擇了兩個孩子進行個人故事的延展，一個是膽小瘦弱的梁正雙，一個是胡鬧倔強的馬虎，從性格上兩個人就形成了強烈的對比，極大增強了作品的故事性。但畢竟棒球隊中的少年群體都是貧困家庭的孩子，小雙和馬虎之間也存在著相似的地方，那就是家庭環(huán)境，這兩個孩子也代表了棒球隊少年們的群像。梁正雙母親生下梁正雙和他的哥哥后就離家出走了，小雙父親腦溢血身亡，兄弟倆面臨有一個要被送走的抉擇，小雙因身材瘦小被留在了大伯身邊，后面小雙的大伯又患上了癌癥，把這個少年推向了內(nèi)心絕望的制高點。馬虎的父親愛喝酒，因為酒后家暴馬虎的母親也早早離家，父親外出打工，后媽承擔不起母親的責任，馬虎變成了叛逆而又孤獨的融入不進集體的問題少年。兩個孩子在隊里的成長隨著記錄的進度被不斷關注著，牽動著大家的心，許導將視點聚焦到這兩位少年的身上，表現(xiàn)少年在愛心基地與棒球相伴，一起成長，增強了作品代入感和表現(xiàn)力。

強棒天使創(chuàng)始人孫嶺峰在采訪中講，“誰說貧困小孩不能是天才”，每個少年都是金子，每個少年都要發(fā)光，70歲的“師爺”和幾個教練日復一日陪著孩子們訓練，給人又當?shù)之攱尩母杏X，辛酸中又帶著感動和溫暖，幾個男人、一群少年和棒球運動一起，組成了這個充滿希望的了不起的愛心基地。導演很有技巧的加入了一個元素——冷。小雙馬虎和其他基地里的少年多次提到天氣冷、感覺冷。是天氣帶給孩子們的真實感受，也是一種隱喻，隱喻孩子們內(nèi)心的孤獨，而每次說完冷教練們都會出來照顧孩子們，總能在少年們需要幫助，需要照顧的時候站出來。

片子不僅僅是主題上有意義，視聽語言上也很考究。片子的音樂選用很有意思，一開始在墳地，不入流的激情背景音樂乍一聽不合情理，但實際上從一開始就奠定了影片的基調(diào)，符合片子所記錄的棒球運動的體育風格。影片中有一段馬虎被教練吐槽的畫面，馬虎因為不好好訓練擾亂秩序被“師爺”叫到一邊罰站不準參加訓練，這件事被導演用正反打的鏡頭表現(xiàn)出來，與此同時安排了聲畫對立的聲音處理方式，“師爺”對馬虎的批評不滿，以畫外音的形式出現(xiàn)在馬虎一臉不屑畫面中，加上馬虎自己的口頭反擊，明明是現(xiàn)實中有一段距離的空間里，原本聽不見對方說話的兩個人，被視聽技巧處理后呈現(xiàn)出一種較勁的感覺，雙方又是有懸殊身份、年齡差距的馬虎和“師爺”，一種詼諧感油然而生，平淡的紀錄片里就這樣曾加了很多幽默的元素，緩解了緊張氣氛又調(diào)動了觀眾繼續(xù)觀看的欲望。

影片設立了開放式結(jié)局，一個遠景長鏡頭，瘦小的小雙獨自跑上山坡來到大樹下，顯得他更加孤獨弱小。下一幕大伯單薄的背影同樣孤獨的坐在山坡下的石頭上抽著煙，日落西山的氛圍把作品結(jié)尾渲染的十分悲情，隨著小雙對著大伯的一聲“大伯，你不能扔下我不管”的吶喊，影片帶著未知和悲傷結(jié)束。其實生活本來就沒有結(jié)局，日復一日的車輪式前進，這才符合對于少年記錄的主題。就此留有疑問，不知道二伯的身體情況是如何發(fā)展的，不知道小雙歸沒歸隊，不知道馬虎到底有沒有變得有規(guī)矩，是不是安定了自己要努力訓練的心。

我認為這也是紀錄片難能可貴的魅力，因為真實，沒有人會知道生活的下一秒會發(fā)生什么，我們焦急又期待，可事情的發(fā)展進度只能和記錄的時候一樣，跟著時間的腳步慢慢走，這才是紀錄片的獨特味道，對于未知想得卻不可得，才能在觀看過后真切體會到富有生活化邏輯的記錄的魅力。

在寫這篇影評之前我還僅僅是聽說過，寫到這里的時候我已經(jīng)被充滿活力的畫面色調(diào)和滿是少年朝氣的畫面內(nèi)容所吸引，為少年們的成長故事所動容，被愛心基地發(fā)生著的對少年們的救贖和幫助所感動。棒球在這里不止是一項運動，而是孩子們的希望。孩子們打的也不止是棒球，是在向不公命運揮棒，一棒一棒打出自己選擇的光明未來。把如此有意義的一個群體生動地展現(xiàn)給觀眾，這才是紀錄片的意義。

他們會打很多場比賽，但和命運打的這一場，是最硬的一仗。棒！少年。